1. <bdo id="rtopq"><object id="rtopq"><sup id="rtopq"></sup></object></bdo>
    2. <b id="rtopq"></b>
      <button id="rtopq"><bdo id="rtopq"><kbd id="rtopq"></kbd></bdo></button>
    3. <rt id="rtopq"><bdo id="rtopq"></bdo></rt>
    4. <tt id="rtopq"><form id="rtopq"></form></tt>
      <rt id="rtopq"></rt>
      <rt id="rtopq"><progress id="rtopq"><kbd id="rtopq"></kbd></progress></rt>
        <button id="rtopq"></button>
        <button id="rtopq"></button>
        <rp id="rtopq"><thead id="rtopq"></thead></rp>
      1. 歡迎您進(jìn)入中醫高端康復醫療設備開(kāi)拓者-鄭州飛龍醫療設備官網(wǎng)!

        飛龍醫療—中醫高端康復醫療設備開(kāi)拓者
        15年研發(fā)生產(chǎn)經(jīng)驗,服務(wù)全國上百家醫療機構

        飛龍醫療設備咨詢(xún)熱線(xiàn)
        400-992-8768
        資訊默認廣告
        當前位置:首頁(yè) » 飛龍醫療資訊中心 » 醫療設備行業(yè)動(dòng)態(tài) » 國家衛生健康委疾控局:《兒童青少年脊柱彎曲異常防控技術(shù)指南》

        國家衛生健康委疾控局:《兒童青少年脊柱彎曲異常防控技術(shù)指南》

        文章出處:網(wǎng)責任編輯:作者:人氣:-發(fā)表時(shí)間:2021-11-09 15:35:00【

          發(fā)布時(shí)間: 2021-11-01 來(lái)源: 疾病預防控制局

        脊柱側彎篩查

         

          為加強兒童青少年脊柱彎曲異常防控工作,國家衛生健康委疾控局組織編寫(xiě)了《兒童青少年脊柱彎曲異常防控技術(shù)指南》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》),以指導規范、科學(xué)地開(kāi)展兒童青少年脊柱彎曲異常流行病學(xué)調查、篩查及防控工作。

         

          一、適用范圍

         

          本《指南》適用于指導兒童青少年脊柱彎曲異常的篩查、監測和防控工作,目標讀者為省、市、縣各級兒童青少年脊柱彎曲異常防控人員。

         

          二、基本概念和分類(lèi)

         

          (一)基本概念。

         

          1.脊柱彎曲異常(Spinal Curvature Abnormality):脊柱彎曲形態(tài)超出了正常生理彎曲范圍,主要包含脊柱側彎和脊柱前后彎曲異常。

         

          2.脊柱側彎(Scoliosis):指脊柱在冠狀面上一個(gè)或多個(gè)節段椎體偏離身體中線(xiàn)向側方形成彎曲,多伴有椎體的旋轉和矢狀面上后凸或前凸增加或減少、肋骨和骨盆的旋轉傾斜畸形以及椎旁的韌帶肌肉異常,是一種脊柱的三維結構畸形。它以外觀(guān)異常為主要早期臨床表現,隨著(zhù)畸形的進(jìn)展,身體軀干失平衡、背部疼痛等臨床癥狀逐漸產(chǎn)生。國際脊柱側凸研究學(xué)會(huì )對其量化,采用Cobb法評估標準站立拍攝的全脊柱正位“X”光片,通常將Cobb角≥10°定義為脊柱側彎。其中以特發(fā)性脊柱側彎最為常見(jiàn),好發(fā)于10~16歲的青少年,以女性多見(jiàn),青春期生長(cháng)高峰期容易進(jìn)展。

         

          3.脊柱前后彎曲異常(Sagittal spinal abnormality):從側面觀(guān),脊柱存在頸曲、胸曲、腰曲和骶曲四個(gè)生理性彎曲,并處于整體平衡狀態(tài),其中頸曲和腰曲向前,胸曲和骶曲向后。當脊柱矢狀面局部彎曲和整體形態(tài)超過(guò)生理范圍,即可視為脊柱前后彎曲異常。

         

          4.姿態(tài)不良(Incorrect Posture):正確的身體姿態(tài)是指身體在直立或坐姿狀態(tài)下可以長(cháng)期保持穩定狀態(tài),且能維持各組織器官的正常功能,各關(guān)節、韌帶、肌肉處于適當緊張程度的一種正常身體狀態(tài)。偏離正確身體姿態(tài)的狀態(tài)均為姿態(tài)不良。姿態(tài)不良通常表現為Cobb角<10°的脊柱側向彎曲、頸椎前傾、圓肩、含背、哈腰、骨盆前傾、骨盆后傾等。

         

          5. Cobb角:評估脊柱側彎嚴重程度的重要指標,一般角度越大代表著(zhù)側彎越嚴重,其測量是在全脊柱正位“X”光片上,通過(guò)選擇彎曲兩端最傾斜的椎體(即上、下端椎體),沿其上下終板做平行線(xiàn),這兩條線(xiàn)所形成的夾角稱(chēng)為Cobb角。

         

          6.軀干旋轉角度(Angle of Trunk Rotation,ATR):是評估椎體旋轉及一側肋骨抬起畸形程度的重要參數,需在前屈試驗下借助軀干旋轉測量?jì)x進(jìn)行量化。ATR的大小與脊柱側彎的嚴重程度呈正相關(guān)。

         

          (二)分類(lèi)。

         

          本《指南》涉及的脊柱彎曲異常主要分為脊柱側彎和脊柱前后彎曲異常。

         

          1.脊柱側彎。

         

          主要分為非結構性脊柱側彎和結構性脊柱側彎。

         

          (1)非結構性脊柱側彎。

         

          非結構性脊柱側彎是指某些原因引起的暫時(shí)性側彎,一旦原因去除,即可恢復正常。一般該人群在平臥時(shí)側彎??勺孕邢?,拍攝“X”光片,脊柱骨性結構均為正常。如姿勢性脊柱側彎、疼痛性脊柱側彎等。

         

          (2)結構性脊柱側彎。

         

          結構性脊柱側彎常為真正的脊柱側彎。按病因學(xué)分類(lèi),通常分為特發(fā)性脊柱側彎和其他類(lèi)型脊柱側彎。

         

          ①特發(fā)性脊柱側彎。

         

          特發(fā)性脊柱側彎發(fā)病原因不明,為兒童青少年脊柱側彎中最常見(jiàn)的類(lèi)型,占比約75~80%,以青春期女性為主。特發(fā)性脊柱側彎依據年齡分為:嬰兒型:0~3歲;少兒型:4~9歲;青少年型:10~18歲。其中青少年型特發(fā)性脊柱側彎最為常見(jiàn),占特發(fā)性脊柱側彎約70~90%。

         

          ②其他類(lèi)型脊柱側彎。

         

          先天性脊柱側彎、神經(jīng)肌肉型脊柱側彎和綜合征型脊柱側彎等。

         

          2.脊柱前后彎曲異常。

         

          本《指南》涉及的脊柱前后彎曲異常按形態(tài)表現主要分為脊柱前凸異常和脊柱后凸異常。根據脊柱結構是否改變分為非結構性和結構性脊柱前后彎曲異常。

         

          (1)非結構性脊柱前后彎曲異常。

         

          通常為可逆性的,通過(guò)姿勢調整即可恢復至生理性范圍,如姿勢性駝背和姿勢性腰椎前凸過(guò)大。

         

          (2)結構性脊柱前后彎曲異常。

         

          結構性脊柱前后彎曲異常的畸形程度相對嚴重、僵硬,通過(guò)姿勢矯正很難恢復到正常范圍,如休門(mén)氏病、創(chuàng )傷性或結核性脊柱后凸畸形。

         

          三、綜合防控措施

         

          (一)定期開(kāi)展學(xué)生脊柱彎曲異常篩查。

         

          將脊柱彎曲異常篩查項目納入每學(xué)年或新生入學(xué)體檢內容,做好兒童青少年脊柱健康監測工作,早期發(fā)現影響兒童青少年脊柱健康的高危因素,及時(shí)轉診與及早矯治,保護和促進(jìn)兒童青少年脊柱的正常發(fā)育。針對脊柱彎曲異?;疾÷瘦^高的中小學(xué)校的學(xué)生,開(kāi)展常規的專(zhuān)業(yè)化脊柱彎曲異常學(xué)校篩查,按照脊柱彎曲異常專(zhuān)業(yè)篩查要求,定期(按年度)由專(zhuān)業(yè)醫護人員負責篩查。對于早期發(fā)現可疑脊柱彎曲異常的兒童青少年,及時(shí)轉診與盡早矯治。篩查工作可參照附件《脊柱彎曲異常篩查技術(shù)要點(diǎn)》實(shí)施。

         

          (二)將脊柱彎曲異常篩查結果納入學(xué)生健康檔案。

         

          在學(xué)生年度體檢表中設計脊柱健康監測欄目,規范化記錄篩查內容,確保一人一檔,隨學(xué)籍變化實(shí)時(shí)轉移,小學(xué)、中學(xué)學(xué)生脊柱篩查結果可銜接,如《脊柱彎曲異常篩查結果記錄表》(見(jiàn)附件表3),并將脊柱彎曲異常篩查結果納入學(xué)生健康檔案,動(dòng)態(tài)監測學(xué)生脊柱健康狀況。及時(shí)分析兒童青少年脊柱健康狀況,早期篩查發(fā)現脊柱彎曲異常,動(dòng)態(tài)觀(guān)察兒童青少年不同時(shí)期的脊柱彎曲異常的進(jìn)展變化情況,針對進(jìn)展性脊柱彎曲異常,積極制定干預措施,努力減少?lài)乐丶怪鶑澢惓5某霈F。對于一些欠發(fā)達或相對邊遠的地區可推廣以家庭、學(xué)校為主的初篩,并建立脊柱健康防控平臺提供在線(xiàn)問(wèn)診咨詢(xún),擴大并提高脊柱健康防控的覆蓋范圍和服務(wù)能力。

         

          (三)促進(jìn)健康生活方式的養成。

         

          學(xué)生本人應積極培養“每個(gè)人是自己健康第一責任人”的意識,主動(dòng)學(xué)習掌握脊柱健康知識和技能;家庭和學(xué)校依據國家相關(guān)政策和標準要求,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔,根據兒童青少年生長(cháng)情況,定期調整課桌椅高度和教室的座位位置,強化戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉,培養和督促兒童青少年養成健康的生活方式,使其建立保護脊柱的良好行為。

         

        脊柱側彎篩查

         

          (四)加強科普宣教,建設護脊友好環(huán)境。

         

          個(gè)體、家庭、學(xué)校、醫療衛生機構、媒體和其他社會(huì )團體等各界力量要主動(dòng)參與建設有利于學(xué)生脊柱健康的社會(huì )環(huán)境。家庭和學(xué)校依據國家相關(guān)政策和標準要求,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔,創(chuàng )造友好護脊環(huán)境;醫療衛生機構積極推廣和普及脊柱彎曲異常的篩查技能;媒體和社區加大相關(guān)標準和知識宣傳力度,創(chuàng )建支持性社會(huì )環(huán)境。

         

        脊柱側彎篩查

         

          (六)創(chuàng )建良好政策環(huán)境、工作機制和防控平臺。

         

          推廣使用兒童青少年相關(guān)脊柱健康的防控指南、標準和政策規范,引導醫療衛生機構、學(xué)校、家庭及媒體關(guān)注及推動(dòng)脊柱健康的科普及防控工作。形成家庭、學(xué)校、社會(huì )、醫療衛生機構、政府相關(guān)部門(mén)一體的聯(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò ),創(chuàng )建脊柱彎曲異常防控平臺,整合科普宣教、預防、篩查、就診咨詢(xún)等信息資源,提供科學(xué)、規范的脊柱健康科普及防控信息,實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享,確保兒童青少年脊柱健康三級防控措施落實(shí)到位。

         

          附件:脊柱彎曲異常篩查技術(shù)要點(diǎn)

         

        此文關(guān)鍵字:脊柱彎曲異常 脊柱側彎

        相關(guān)資訊

        中文字幕不卡高清视频在线|精品一区二区不卡无码av|日韩一区二区三区无码免费播放|亚洲日韩国产精品无码专区|亚洲成a人网站在线看|日本在线不卡中文字幕资源|久久久久无码精品国产AV蜜桃
        1. <bdo id="rtopq"><object id="rtopq"><sup id="rtopq"></sup></object></bdo>
        2. <b id="rtopq"></b>
          <button id="rtopq"><bdo id="rtopq"><kbd id="rtopq"></kbd></bdo></button>
        3. <rt id="rtopq"><bdo id="rtopq"></bdo></rt>
        4. <tt id="rtopq"><form id="rtopq"></form></tt>
          <rt id="rtopq"></rt>
          <rt id="rtopq"><progress id="rtopq"><kbd id="rtopq"></kbd></progress></rt>
            <button id="rtopq"></button>
            <button id="rtopq"></button>
            <rp id="rtopq"><thead id="rtopq"></thead></rp>