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        2019年全國學(xué)生常見(jiàn)病和健康影響因素監測與干預工作方案

        文章出處:網(wǎng)責任編輯:作者:人氣:-發(fā)表時(shí)間:2021-03-16 16:28:00【

          一、目的

         

          推進(jìn)落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》和《“健康中國2030”規劃綱要》對學(xué)校衛生相關(guān)工作的要求,掌握兒童青少年近視、肥胖、脊柱側彎等主要常見(jiàn)病情況和影響健康的主要因素。依托全國學(xué)生常見(jiàn)病和健康影響因素監測平臺,繼續開(kāi)展學(xué)生近視等相關(guān)監測工作,并進(jìn)一步采取針對性干預措施.保障和促進(jìn)兒童青少年健康。

         

          二、學(xué)生常見(jiàn)病和健康影響因素監測

         

          (一)常見(jiàn)病監測范圍和監測學(xué)校選擇。覆蓋所有地級市,每個(gè)地級市至少選擇1個(gè)城區和1個(gè)縣,其中城區8所學(xué)校(2所小學(xué)、2所初中、2所高中、1所職高、1所綜合性大學(xué)),縣5所學(xué)校(2所小學(xué)、2所初中、1所高中),近視調查還需在城區和縣各增加至少2所幼兒園。有條件的地方可增加區縣和學(xué)校數量,合理布局區域監測網(wǎng)絡(luò )。

         

         ?。ǘ┍O測內容和方法。

          1.學(xué)校衛生工作基本情況調查。學(xué)校衛生工作基本情況,包括衛生、教育部門(mén)人員配備、經(jīng)費保障和合作機制,轄區學(xué)?;厩闆r、學(xué)生主要健康問(wèn)題和疾病防控情況等。中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)校衛生工作情況,包括年度工作計劃和經(jīng)費投入,醫務(wù)室、保健室和校醫配備,學(xué)生體檢及健康管理工作、常見(jiàn)病及傳染病防控、體育運動(dòng)和食品營(yíng)養管理以及健康教育等。

          2.學(xué)生近視等常見(jiàn)病監測。在幼兒園大班、小學(xué)、初中和高中所有年級、大學(xué)一至三年級開(kāi)展健康監測,科學(xué)監測學(xué)生常見(jiàn)病和生長(cháng)發(fā)育情況,掌握學(xué)生近視、齲齒、肥胖、營(yíng)養不良、脊柱彎曲異常(脊柱側彎)等常見(jiàn)病及青春期發(fā)育情況,評估學(xué)生群體健康及生長(cháng)發(fā)育水平。以整班為單位開(kāi)展調查,每所幼兒園至少抽取80名5歲半至6歲半兒童,小學(xué)、初中和高中每個(gè)年級至少80名學(xué)生,即每所小學(xué)至少抽取480名學(xué)生,每所初中、高中和大學(xué)至少抽取240名學(xué)生。不足部分由附近同等類(lèi)型幼兒園和學(xué)校補充。

          3.學(xué)生近視等健康影響因素監測。每所學(xué)校分別在3個(gè)年級(小學(xué)四至六年級,初中、高中和大學(xué)一至三年級)至少抽取240名學(xué)生開(kāi)展問(wèn)卷調查,每個(gè)年級至少80名學(xué)生,以整班為單位開(kāi)展調查。

        學(xué)生近視相關(guān)影響因素專(zhuān)項調查:針對兒童青少年近視高發(fā)狀況,調查中小學(xué)生校內用眼情況,包括教室燈光使用、課桌椅調試頻次、眼保健操頻次、課間休息習慣等;校外用眼情況,包括完成作業(yè)和課外補習的時(shí)長(cháng)等;學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢,近距離用眼習慣,視屏行為及時(shí)間,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間以及學(xué)生視力檢查及矯正情況等,全面了解學(xué)生用眼環(huán)境和用眼習慣,為進(jìn)一步提出有效干預措施提供依據。

          行為影響因素監測:針對不同年齡段學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病情況和健康影響因素特點(diǎn),監測學(xué)生因病缺課和休學(xué)情況,飲食和體力活動(dòng)相關(guān)行為,欺凌、溺水等傷害相關(guān)行為,用耳行為,吸煙、飲酒等物質(zhì)濫用行為,網(wǎng)絡(luò )成癮和心理健康等,綜合評估學(xué)生身心健康狀況。

          4.學(xué)校教學(xué)生活環(huán)境衛生監測。各區縣對參加學(xué)生常見(jiàn)病監測的學(xué)校進(jìn)行飲水、食堂、廁所、宿舍等環(huán)境衛生狀況實(shí)地調查,了解環(huán)境衛生設施的配備情況和各項規章制度的落實(shí)情況。每所學(xué)校選擇6間監測班級教室,對教室人均面積、課桌椅、黑板、采光、照明及噪聲等方面開(kāi)展現場(chǎng)測量,評估學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛生狀況,對未達到國家標準要求的內容提出整改建議。

         

          三、近視、脊柱彎曲異常和肥胖等學(xué)生常見(jiàn)病干預

         

         ?。ㄒ唬└深A對象和范圍。干預范圍為開(kāi)展2018年學(xué)生常見(jiàn)病及健康影響因素監測的地市,針對監測學(xué)生存在的主要健康問(wèn)題,在學(xué)校、家庭和學(xué)生中開(kāi)展近視、肥胖和脊柱彎曲異常等學(xué)生常見(jiàn)病干預。

         ?。ǘ└深A內容和方法。成立省級綜合防控學(xué)生常見(jiàn)病工作領(lǐng)導小組,負責協(xié)調管理,面向學(xué)生、家長(cháng)、教師及社會(huì )全體人群,開(kāi)展“靈動(dòng)兒童、陽(yáng)光少年健康行動(dòng)”,以全國愛(ài)眼日、全國愛(ài)耳日、學(xué)生營(yíng)養日等健康主題宣傳日為契機,近視、肥胖、脊柱彎曲異常等學(xué)生常見(jiàn)病防控為重點(diǎn),引導學(xué)生形成自主自律的健康生活方式。

          1.專(zhuān)家進(jìn)校園行動(dòng)。組織學(xué)生常見(jiàn)病防控專(zhuān)家組,定期到學(xué)校對學(xué)生常見(jiàn)病防控工作進(jìn)行技術(shù)指導,開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防控知識和技能宣講,對學(xué)校校醫、保健老師、健康教育人員、體育教師、后勤和餐飲相關(guān)人員進(jìn)行培訓,提高其業(yè)務(wù)知識技能水平,將學(xué)生常見(jiàn)病防治工作落到實(shí)處。

          2.學(xué)校衛生標準普及行動(dòng)。制作《學(xué)校衛生標準匯編材料》,對教育行政領(lǐng)導,學(xué)校校長(cháng),學(xué)校校醫、教師和后勤管理采買(mǎi)人員進(jìn)行衛生標準的宣貫,將學(xué)校衛生標準融合到學(xué)校衛生管理制度中,指導學(xué)校落實(shí)相關(guān)學(xué)校衛生標準。

          3.中小學(xué)生健康月活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展中小學(xué)生健康月活動(dòng),把學(xué)生常見(jiàn)病防控作為重點(diǎn),因地制宜地開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng),使兒童青少年掌握科學(xué)用眼、合理作息、足量運動(dòng)、良好姿勢、均衡膳食等知識和技能,培養學(xué)生自主自律的健康意識和行為。

          4.學(xué)校教學(xué)生活環(huán)境改善行動(dòng)。依托全國學(xué)生常見(jiàn)病和健康影響因素監測項目,發(fā)現學(xué)校教學(xué)生活環(huán)境和學(xué)校衛生制度中存在的問(wèn)題,督促學(xué)校改善教學(xué)、飲水、食堂、廁所、宿舍等環(huán)境衛生狀況,落實(shí)學(xué)校衛生各項制度,改善學(xué)校視覺(jué)環(huán)境,提高課桌椅符合率,降低近視、肥胖和脊柱彎曲異常等學(xué)生常見(jiàn)病的發(fā)生風(fēng)險。

          5.健康父母行動(dòng)。促進(jìn)家長(cháng)重視學(xué)生常見(jiàn)病防治工作,掌握近視、肥胖、脊柱彎曲異常等常見(jiàn)病的防控知識和技能。引導孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)或體育鍛煉,保證足量體力活動(dòng)時(shí)間,養成終身鍛煉習慣;減少靜坐、視屏和課外補習時(shí)間,關(guān)注家庭室內照明條件,配備符合孩子身高的桌椅,提醒孩子保持正確坐姿,養成良好用眼習慣;科學(xué)安排膳食,保證孩子生長(cháng)發(fā)育需求,控制營(yíng)養不良和超重肥胖;保障充足睡眠時(shí)間;對健康體檢過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題,應及時(shí)帶孩子到正規醫療機構診治,控制和延緩疾病的發(fā)生發(fā)展。

          6.重點(diǎn)人群關(guān)愛(ài)行動(dòng)。建立“學(xué)生-家庭-學(xué)校-醫療”四位一體的防治模式,實(shí)施個(gè)性化管理,定期監測隨訪(fǎng),做到早發(fā)現、早關(guān)注、早預防、早治療,實(shí)施有針對性的干預措施,督促其改善不健康的行為生活方式;提供心理衛生服務(wù),消除因近視、肥胖、脊柱彎曲異常而產(chǎn)生的不良心態(tài),增強信心,培養積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格;整合醫療資源,醫防結合,延緩疾病發(fā)展趨勢,降低危害。

         

          四、強化保障措施

         

         ?。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,落實(shí)責任。兒童青少年健康是重大公共衛生問(wèn)題,做好學(xué)生常見(jiàn)病和健康影響因素監測及干預是保障兒童青少年健康的重要措施,各地要始終把促進(jìn)兒童青少年健康擺在首要位置。衛生健康行政部門(mén)主要負責同志要親自抓,強化總體設計、組織保障到位、落實(shí)措施到位、督促指導到位,確保監測和干預工作順利實(shí)施。

         ?。ǘ﹨f(xié)調配合,保障經(jīng)費。各級衛生健康部門(mén)要加強與教育、財政部門(mén)的溝通與協(xié)調,進(jìn)一步完善協(xié)作機制。各地要將學(xué)生常見(jiàn)病和健康影響因素監測及干預作為公共衛生工作重要內容,統籌安排2019年國家基本公共衛生服務(wù)項目資金,加大地方財政資金投入,切實(shí)保證監測和干預工作所需經(jīng)費,加強人員和設備保障力度,確保監測和干預工作保質(zhì)保量完成。各地要將監測發(fā)現的主要學(xué)生健康問(wèn)題及建議,及時(shí)報告當地政府。

         ?。ㄈ┙∪珯C構,提升能力。把學(xué)校衛生作為公共衛生服務(wù)體系建設的重點(diǎn),在機構設置、人員配備、政策支持、資金投入等方面提供有力保障,特別是省級疾控中心要強化學(xué)校衛生科(所)力量,建立隊伍,加強培訓,配齊設備,全面提升學(xué)校衛生工作能力。同時(shí),疾控部門(mén)要充分發(fā)揮業(yè)務(wù)指導作用,加強對學(xué)校校醫/保健老師等相關(guān)人員學(xué)生常見(jiàn)病防控知識和技能的培訓。

         ?。ㄋ模┍O督考核,督促落實(shí)。各地要將學(xué)生常見(jiàn)病和健康影響因素監測及干預工作擺上重要議事日程,建立技術(shù)指導、檢查、考核、評估及追責問(wèn)責制度,確保監測和干預工作順利開(kāi)展,保證落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》評議考核要求,全面提升兒童青少年健康水平。

         

          五、質(zhì)量控制

         

          各地要規范學(xué)生常見(jiàn)病監測數據采集、管理、應用,適時(shí)進(jìn)行干預評估,確保監測質(zhì)量和干預的有效實(shí)施??茖W(xué)選擇監測地區,設置監測學(xué)校,確定監測對象,使用符合要求的檢測儀器和設備,嚴格按照干預方案開(kāi)展干預活動(dòng)。省級部門(mén)在接受?chē)壹壗y一培訓后,對地市、區縣級監測及干預人員進(jìn)行培訓并考核,加強檢查指導。衛生健康部門(mén)對入校專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行審核,與教育部門(mén)共同組織開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病監測,加強現場(chǎng)質(zhì)量控制,并選取5%的學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)復核。有條件地區可采用電子問(wèn)卷進(jìn)行現場(chǎng)問(wèn)卷填寫(xiě)。

         

          六、報送數據,提交報告

         

          各?。▍^、市)及新疆生產(chǎn)建設兵團疾病預防控制中心負責監測數據的審核及匯總,于當年11月30日前報送中國疾病預防控制中心兒少/學(xué)校衛生中心,其中兒童青少年近視調查結果經(jīng)本?。▍^、市)人民政府和新疆生產(chǎn)建設兵團確認同意后,報送國家衛生健康委疾控局。各省級衛生健康行政部門(mén)組織完成結果分析,于次年3月1日前將監測和干預工作報告報送國家衛生健康委疾控局,監測技術(shù)報告報送中國疾病預防控制中心兒少/學(xué)校衛生中心。

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